Bibliographic Information
Creator: Eschenbeck, Heike; Lohaus, Arnold; Braig, Johanna; El-Awad, Usama; Kerkhoff, Denise; Nilles, Hannah; Rüth, Jana-Elisa; Schmees, Pia
Contributor: Eschenbeck, Heike; Lohaus, Arnold; Braig, Johanna; El-Awad, Usama; Kerkhoff, Denise; Nilles, Hannah; Rüth, Jana-Elisa; Schmees, Pia
Funding: Federal Ministry of Education and Research (Grant number: 01GL1749A/01GL1749B)
Title: Primary data from the YOURGROWTH study: mental health of young refugees: A longitudinal study over two years
Year of Publication: 2024
Citation: Eschenbeck, H., Lohaus, A., Braig, J., El-Awad, U., Kerkhoff, D., Nilles, H., Rüth, J.-E., & Schmees, P. (2024). Primärdaten der YOURGROWTH Studie: Psychische Gesundheit von jungen Geflüchteten: Eine Längsschnittstudie über zwei Jahre [Files auf CD-ROM]. Trier: Psychologisches Datenarchiv PsychData des Leibniz-Institut für Psychologie ZPID. DOI: 10.5160/psychdata.ekhe22pr18 
Abstract
Background: The YOURGROWTH research study is part of the YOURHEALTH project “Stress, health and integration of young refugees: discovering interrelations and improving access to healthcare”. The longitudinal study examined the developmental trajectories of young refugees aged 8 to 18 years after arrival in Germany.
Objectives: The aim of the research project was to identify risk factors associated with negative developmental trajectories and resources associated with favorable developmental trajectories.
Methods: Self-report questionnaires on risk factors, resources, and well-being were completed by children and adolescents (n one participation = 286, n two participations = 171, n three participations = 97) at three study sites in Germany at a total of three measurement time points approximately one year apart. In order to reach the largest possible number of individuals, convenience sampling was used.
Implications: This knowledge can be used to provide support tailored to the specific needs of young refugees.
Codebook
Codebook_ekhe22pr18_schmees_0094
| Position | Name | Label | Valid_values | Missing_values |
|---|---|---|---|---|
| 1 | AHQ1 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 1 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 " 3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 2 | AHQ2 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 2 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 3 | AHQ3 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 3 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 4 | AHQ4 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 4 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 5 | AHQ5 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 5 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 6 | AHQ6 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 6 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 7 | AHQ7 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 7 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 8 | AHQ8 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 8 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 9 | AHQ9 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 9 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 10 | AHQ10 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 10 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 11 | AHQ11 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 11 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 12 | AHQ12 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 12 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 13 | AHQ13 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 13 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 14 | AHQ14 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 14 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 15 | AHQ15 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 15 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 16 | AHQ16 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 16 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 17 | AHQ17 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 17 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 18 | AHQ18 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 18 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 19 | AHQ19 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 19 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 20 | AHQ20 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 20 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 21 | AHQ21 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 21 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 22 | AHQ22 | Acculturation Hassles Questionnaire - Item 22 | 1 "Nie" 2 "1-2 Mal" 3 "3-5 Mal" 4 "6-10 Mal" 5 "Mehr als 10 Mal" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 23 | AUSSCHLUSS | Strukturelle Variablen - Probleme bei der Datenerhebung | Zeichenkette "nicht korrekt erhobene Skalen/Items" | 9999 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 24 | BAREXP1 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care among community-dwelling younger and older adults - Item 1 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 25 | BAREXP2 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care among community-dwelling younger and older adults - Item 2 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 26 | BAREXP3 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care among community-dwelling younger and older adults - Item 3 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 27 | BAREXP4 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care among community-dwelling younger and older adults - Item 4 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 28 | BAREXP5 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care among community-dwelling younger and older adults - Item 5 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 29 | BAREXP6 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care among community-dwelling younger and older adults - Item 6 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 30 | BAREXP7 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care among community-dwelling younger and older adults - Item 7 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 31 | BAREXP8 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care among community-dwelling younger and older adults - Item 8 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 32 | BAREXP9 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care among community-dwelling younger and older adults - Item 9 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 33 | BAREXP10 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care among community-dwelling younger and older adults - Item 10 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 34 | BAREXP11 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care among community-dwelling younger and older adults - Item 11 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 35 | BAREXP12 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care among community-dwelling younger and older adults - Item 12 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 36 | BARNOEXP1 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 1 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 37 | BARNOEXP2 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 2 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 38 | BARNOEXP3 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 3 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 39 | BARNOEXP4 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 4 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 40 | BARNOEXP5 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 5 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 41 | BARNOEXP6 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 6 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 42 | BARNOEXP7 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 7 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 43 | BARNOEXP8 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 8 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 44 | BARNOEXP9 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 9 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 45 | BARNOEXP10 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 10 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 46 | BARNOEXP11 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 11 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 47 | BARNOEXP12 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 12 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 48 | BARNOEXP13 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 13 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 49 | BARNOEXP14 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 14 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 50 | BARNOEXP15 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 15 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 51 | BARNOEXP16 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 16 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 52 | BARNOEXP17 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 17 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 53 | BARNOEXP18 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 18 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 54 | BARNOEXP19 | Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care (adaptiert von Pepin et al. (2009) & Pepin (2012)) - Item 19 | 1 "ueberhaupt nicht" 2 "ein bisschen" 3 "ziemlich" 4 "sehr stark" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 55 | CHECK_DE | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Verstaendnischeck | 1 "Ja" 2 "Nein" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 56 | CLUSTERFORM | Strukturelle Variablen - Unterkunft oder Schule | 0 "Unterkunft" 1 "Schule" 2 "per Post" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 57 | CODE | Strukturelle Variablen - Individueller Personencode | Zeichenkette "Individueller Personencode" | 9999 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 58 | COR1 | Perceived COVID-related stress and life satisfaction - Item 1 | 1 "Stimmt gar nicht" 2 "Stimmt kaum" 3 "teils-teils" 4 "Stimmt ein bisschen" 5 "Stimmt total" | -95,6 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 59 | COR2 | Perceived COVID-related stress and life satisfaction - Item 2 | 1 "Stimmt gar nicht" 2 "Stimmt kaum" 3 "teils-teils" 4 "Stimmt ein bisschen" 5 "Stimmt total" | -95,6 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 60 | COR3 | Perceived COVID-related stress and life satisfaction - Item 3 | 1 "Stimmt gar nicht" 2 "Stimmt kaum" 3 "teils-teils" 4 "Stimmt ein bisschen" 5 "Stimmt total" | -95,6 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 61 | COR4 | Perceived COVID-related stress and life satisfaction - Item 4 | 1 "Stimmt gar nicht" 2 "Stimmt kaum" 3 "teils-teils" 4 "Stimmt ein bisschen" 5 "Stimmt total" | -95,6 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 62 | COR5 | Perceived COVID-related stress and life satisfaction - Item 5 | 1 "(Total unzufrieden) 1 " 2 "2" 3 "3" 4 "4" 5 "5" 6 "6" 7 "7" 8 "8" 9 "9" 10 "(100% zufrieden) 10" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 63 | COR6 | Perceived COVID-related stress and life satisfaction - Item 6 | 1 "(Total unzufrieden) 1 " 2 "2" 3 "3" 4 "4" 5 "5" 6 "6" 7 "7" 8 "8" 9 "9" 10 "(100% zufrieden) 10" | 11 "fehlender Wert: Ich habe keine Freundinnen oder Freunde" -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 64 | COR7 | Perceived COVID-related stress and life satisfaction - Item 7 | 1 "(Total unzufrieden) 1 " 2 "2" 3 "3" 4 "4" 5 "5" 6 "6" 7 "7" 8 "8" 9 "9" 10 "(100% zufrieden) 10" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 65 | COR8 | Perceived COVID-related stress and life satisfaction - Item 8 | 1 "(Total unzufrieden) 1 " 2 "2" 3 "3" 4 "4" 5 "5" 6 "6" 7 "7" 8 "8" 9 "9" 10 "(100% zufrieden) 10" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 66 | COR_A | Covid-19 Restriktionen - Item 1 | 1 "Normaler Unterricht in der Schule" 2 "Wechselunterricht" 3 "Fern-/Onlineunterricht" 4 "Ich bin im Praktikum / in der Ausbildung" 5 "Ich habe Ferien" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 67 | COR_B | Covid-19 Restriktionen - Item 2 | 1 "Es gab keine Corona Einschraenkungen" 2 "Es gab Kontaktbeschraenkungen" 3 "Es gab starke Kontaktbeschraenkungen" 4 "kein Kontakt zu Freunden wegen der Kontaktbeschraenkungen" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 68 | COR_C | Covid-19 Restriktionen - Item 3 | 1 "Ich konnte jeder Zeit mein Zuhause verlassen" 2 "Ich konnte manchmal mein Zuhause verlassen, aber es gab Ausgangsbeschraenkungen" 3 "Ich konnte mein Zuhause nicht verlassen (Quarantaene, haeusliche Isolation, strikte Ausgangsbeschraenkungen)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 69 | CORONA | Strukturelle Variablen - Daten vor oder seit der Corona-Pandemie erhoben? | 0 "Vor Corona" 1 "Seit/nach Corona" 2 "Unklar" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 70 | DEMJ3 | Demographika - Jugendliche - Item 3 | 1 "Ja" 2 "Nein" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 71 | DEMJ4 | Demographika - Jugendliche - Item 4 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ja" 2 "Nein" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 72 | DEMJ5 | Demographika - Jugendliche - Item 5 | 1 "Ja" 2 "Nein" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 73 | DEMJ6 | Demographika - Jugendliche - Item 6 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ja" 2 "Nein" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 74 | DEMJ8_ARMUT | Demographika - Jugendliche - Item 8_Option 1 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Perspektivlosigkeit und Armut" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 75 | DEMJ8_ETHNIE | Demographika - Jugendliche - Item 8_Option 2 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Verfolgung oder Diskriminierung aufgrund der Ethnie" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 76 | DEMJ8_GLAUBE | Demographika - Jugendliche - Item 8_Option 3 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Verfolgung oder Diskriminierung aufgrund von Glaube und Religion" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 77 | DEMJ8_KRIEG | Demographika - Jugendliche - Item 8_Option 4 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Angst vor gewaltsamen Konflikten/Krieg" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 78 | DEMJ8_LEBBED | Demographika - Jugendliche - Item 8_Option 5 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Schlechte Lebensbedingungen" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 79 | DEMJ8_POLITIK | Demographika - Jugendliche - Item 8_Option 6 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Verfolgung oder Diskriminierung aufgrund von politischen Aktivitaeten oder Meinungen" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 80 | DEMKJ1 | Demographika - Kinder/Jugendliche - Geschlecht | 1 "Weiblich" 2 "Maennlich" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 81 | DEMKJ3 | Demographika - Kinder/Jugendliche - Herkunftsland | 1 "Syrien" 2 "Irak" 3 "Afghanistan" 4 "Anderes" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 82 | DEMKJ10 | Demographika - Kinder/Jugendliche - Hauptkommunikationssprache | 1 "Erste Sprache/Muttersprache" 2 "Deutsch" 3 "Andere oder mehrere Sprachen" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 83 | DEMKJ11 | Demographika - Kinder/Jugendliche - Mathenote | 1 "Sehr gut" 2 "Gut" 3 "Befriedigend" 4 "Ausreichend" 5 "Mangelhaft" 6 "Ungenuegend" 7 "Keine Angabe" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 84 | DEMKJ12 | Demographika - Kinder/Jugendliche - Deutschnote | 1 "Sehr gut" 2 "Gut" 3 "Befriedigend" 4 "Ausreichend" 5 "Mangelhaft" 6 "Ungenuegend" 7 "Keine Angabe" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 85 | DEMKJ13 | Demographika - Kinder/Jugendliche - Fehlzeiten | 1 "Keinen Tag" 2 "1 oder 2 Tage" 3 "Zwischen 3 und 5 Tage" 4 "Mehr als 5 Tage" 5 "Ich hatte keine Schultermine" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 86 | DEMKJ14 | Demographika - Kinder/Jugendliche - Fehlzeiten letzte zwei Wochen | 1 "Nein" 2 "Ja, als" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 87 | DEMKJ16 | Demographika - Kinder/Jugendliche - erwachsene Person (Vertraute*r) | 1 "Nein, mir faellt gerade niemand ein." 2 "Ja, mein Vormund." 3 "Ja, meine Mutter oder mein Vater." 4 "Ja, mein Bruder oder meine Schwester." 5 "Ja, mein Betreuer oder meine Betreuerin." 6 "Ja, ein Freund oder eine Freundin." 7 "Ja, ein Lehrer oder eine Lehrerin." 8 "Ja, eine andere Person." 9 "Mutter oder Vater und Lehrer oder Lehrerin" 10 "Mutter oder Vater und Bruder oder Schwester" 11 "Mutter, Vater, Vormund, Betreuer/Betreuerin" 12 "Mutter oder Vater und Freund oder Freundin" 13 "Mutter od | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 88 | DEMKJ17 | Demographika - Kinder/Jugendliche - erwachsene Person (Vertraute*r)_Aufenthaltsland | 1 "Ja" 2 "Nein" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 89 | DEMKJ18 | Demographika - Kinder/Jugendliche - Anbindung oeffentliche Verkehrsmittel | 1 "Sehr gut" 2 "Gut" 3 "Schlecht" 4 "Sehr schlecht" 5 "Trifft nicht zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 90 | DEMKJ13_3 | Demographika - Kinder/Jugendliche - Teilnahme Integrationsklasse | 1 "Ja" 2 "Nein" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 91 | DEMKJ13_2_INTEGRIERT | Demographika - Kinder/Jugendliche - Schulform | 1 "Grundschule" 2 "Weiterfuehrende Schule" 3 "Berufsschule/Berufskolleg" 4 "Sonstiges" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 92 | DEMKJ2_ALTER | Demographika - Kinder/Jugendliche - Alter in Jahren | 1 "7-10" 2 "11-13" 3 "14-17" 4 "18 und aelter" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 93 | DEMKJ2_VALIDITY | Demographika - Kinder/Jugendliche - Validitaetscheck Alter | 0 "nicht zulaessig" 1 "zulaessig" 2 "unklar" 3 "widerspruechlich" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 94 | DEMKJ3_VALIDITY | Demographika - Kinder/Jugendliche - Validitaetscheck Herkunftsland | 0 "nicht zulaessig" 1 "zulaessig" 2 "unklar" 3 "widerspruechlich" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 95 | DEMKJ5_INTEGRIERT | Demographika - Kinder/Jugendliche - Religionszugehoerigkeit | 1 "Islam" 2 "Andere" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 96 | DEMKJ6_ORD | Demographika - Kinder/Jugendliche - Ankunftsjahr in Deutschland | 1 "2014/15 oder frueher" 2 "2015/2016" 3 "2016/2017" 4 "2017/2018" 5 "2018/2019 oder spaeter" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 97 | DEMKJ6_VALIDITY | Demographika - Kinder/Jugendliche - Validitaetscheck Ankunftsjahr in Deutschland | 0 "vor 2015 (invalid)" 1 "seit 2015 (valid)" 2 "unklar" 3 "widerspruechlich" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 98 | DEMKJ8_1 | Demographika - Kinder/Jugendliche - Muttersprache sprechen | 1 "Gar nicht" 2 "Nicht gut" 3 "Gut" 4 "Sehr gut" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 99 | DEMKJ8_2 | Demographika - Kinder/Jugendliche - Muttersprache verstehen | 1 "Gar nicht" 2 "Nicht gut" 3 "Gut" 4 "Sehr gut" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 100 | DEMKJ8_3 | Demographika - Kinder/Jugendliche - Muttersprache lesen | 1 "Gar nicht" 2 "Nicht gut" 3 "Gut" 4 "Sehr gut" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 101 | DEMKJ8_4 | Demographika - Kinder/Jugendliche - Muttersprache schreiben | 1 "Gar nicht" 2 "Nicht gut" 3 "Gut" 4 "Sehr gut" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 102 | DEMKJ9_5 | Demographika - Kinder/Jugendliche - Deutsch sprechen | 1 "Gar nicht" 2 "Nicht gut" 3 "Gut" 4 "Sehr gut" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 103 | DEMKJ9_6 | Demographika - Kinder/Jugendliche - Deutsch verstehen | 1 "Gar nicht" 2 "Nicht gut" 3 "Gut" 4 "Sehr gut" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 104 | DEMKJ9_7 | Demographika - Kinder/Jugendliche - Deutsch lesen | 1 "Gar nicht" 2 "Nicht gut" 3 "Gut" 4 "Sehr gut" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 105 | DEMKJ9_8 | Demographika - Kinder/Jugendliche - Deutsch schreiben | 1 "Gar nicht" 2 "Nicht gut" 3 "Gut" 4 "Sehr gut" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 106 | ELTERNDATEN | Strukturelle Variablen - Elterndaten vorhanden | 0 "Nein" 1 "Ja" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 107 | EXP1 | Past Help-Seeking Experience - Item 1 | 1 "Ein paar Tage" 2 "Ein paar Wochen" 3 "Einen Monat" 4 "Ein paar Monate" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 108 | EXP2 | Past Help-Seeking Experience - Item 2 | 1 "0 mal" 2 "1-10 mal" 3 "11-20 mal" 4 "21-30 mal" 5 "31-40 mal" 6 "41-50 mal" 7 "Mehr als 50 mal " | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 109 | EXP3 | Past Help-Seeking Experience - Item 3 | 1 "Einmal" 2 "Einmal in der Woche" 3 "Alle zwei Wochen" 4 "Einmal im Monat" 5 "Ab und zu (nicht regelmaessig)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 110 | EXP4 | Past Help-Seeking Experience - Item 4 | 1 "Sehr zufrieden" 2 "etwas zufrieden" 3 "Nicht zufrieden" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 111 | EXP5 | Past Help-Seeking Experience - Item 5 | 1 "Ja" 2 "Nein" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 112 | EXP6 | Past Help-Seeking Experience - Item 6 | 1 "Ja" 2 "Nein" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 113 | EXP4_1 | Past Help-Seeking Experience - Item 4.1 | 1 "gar nicht" 2 "ein bisschen" 3 "etwas" 4 "viel" 5 "total" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 114 | EXP4_2 | Past Help-Seeking Experience - Item 4.2 | 1 "gar nicht" 2 "ein bisschen" 3 "etwas" 4 "viel" 5 "total" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 115 | EXP4_3 | Past Help-Seeking Experience - Item 4.3 | 1 "gar nicht" 2 "ein bisschen" 3 "etwas" 4 "viel" 5 "total" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 116 | EXP4_4 | Past Help-Seeking Experience - Item 4.4 | 1 "gar nicht" 2 "ein bisschen" 3 "etwas" 4 "viel" 5 "total" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 117 | EXP4_2_ALTER | Past Help-Seeking Experience - Item 4.2_Begruendung Alter | 0 "Trifft nicht zu" 1 "in einem anderen Alter ist" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 118 | EXP4_2_ANDERE | Past Help-Seeking Experience - Item 4.2_Begruendung Andere | 0 "Trifft nicht zu" 1 "andere Gruende" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 119 | EXP4_2_GES | Past Help-Seeking Experience - Item 4.2_Begruendung Geschlecht | 0 "Trifft nicht zu" 1 "vom anderen Geschlecht ist" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 120 | EXP4_2_KULT | Past Help-Seeking Experience - Item 4.2_Begruendung Kultur | 0 "Trifft nicht zu" 1 "eine andere Kultur hat" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 121 | EXP4_2_REL | Past Help-Seeking Experience - Item 4.2_Begruendung Religion | 0 "Trifft nicht zu" 1 "eine andere Religion hat" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 122 | EXP4_2_SPRA | Past Help-Seeking Experience - Item 4.2_Begruendung Sprache | 0 "Trifft nicht zu" 1 "eine andere Sprache spricht" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 123 | EXP4_2A | Past Help-Seeking Experience - Item 4.2a | 1 "Ja" 2 "Nein" 3 "Weiss nicht" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 124 | EXP5_A | Past Help-Seeking Experience - Item 5a | 1 "Ja" 2 "Nein" 3 "Weiss nicht" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 125 | EXP5_B | Past Help-Seeking Experience - Item 5b | 1 "Ja" 2 "Nein" 3 "Weiss nicht" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 126 | EXP6_ANDERE | Past Help-Seeking Experience - Item 6 Option Andere | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Andere Gruende" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 127 | EXP6_1 | Past Help-Seeking Experience - Item 6 Option 1 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ich habe mich dabei nicht wohl gefuehlt" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 128 | EXP6_2 | Past Help-Seeking Experience - Item 6 Option 2 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ich habe nicht immer den gleichen Psychotherapeuten angetroffen" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 129 | EXP6_3 | Past Help-Seeking Experience - Item 6 Option 3 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Freunde und/oder Verwandte haben mich entmutigt " | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 130 | EXP6_4 | Past Help-Seeking Experience - Item 6 Option 4 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Die religioese Leitperson hat andere Wege der Bewaeltigung vorgeschlagen" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 131 | EXP6_5 | Past Help-Seeking Experience - Item 6 Option 5 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ich fuehle mich besser" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 132 | EXP6_6 | Past Help-Seeking Experience - Item 6 Option 6 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ich glaube nicht, dass es geholfen hat" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 133 | EXP6_7 | Past Help-Seeking Experience - Item 6 Option 7 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ich habe keine Zeit" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 134 | EXP6_8 | Past Help-Seeking Experience - Item 6 Option 8 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ich konnte es mir nicht leisten" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 135 | EXP6_9 | Past Help-Seeking Experience - Item 6 Option 9 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Dahinzugehen war kompliziert" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 136 | FRAK1 | Frankfurter Akkulturationsskala fuer Kinder und Jugendliche - Item 1 | 1 "Stimmt gar nicht" 2 "Ein bisschen" 3 "Mittel" 4 "Viel" 5 "Stimmt total" 6 "Trifft nicht auf mich zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 137 | FRAK2 | Frankfurter Akkulturationsskala fuer Kinder und Jugendliche - Item 2 | 1 "Stimmt gar nicht" 2 "Ein bisschen" 3 "Mittel" 4 "Viel" 5 "Stimmt total" 6 "Trifft nicht auf mich zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 138 | FRAK3 | Frankfurter Akkulturationsskala fuer Kinder und Jugendliche - Item 3 | 1 "Stimmt gar nicht" 2 "Ein bisschen" 3 "Mittel" 4 "Viel" 5 "Stimmt total" 6 "Trifft nicht auf mich zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 139 | FRAK4 | Frankfurter Akkulturationsskala fuer Kinder und Jugendliche - Item 4 | 1 "Stimmt gar nicht" 2 "Ein bisschen" 3 "Mittel" 4 "Viel" 5 "Stimmt total" 6 "Trifft nicht auf mich zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 140 | FRAK5 | Frankfurter Akkulturationsskala fuer Kinder und Jugendliche - Item 5 | 1 "Stimmt gar nicht" 2 "Ein bisschen" 3 "Mittel" 4 "Viel" 5 "Stimmt total" 6 "Trifft nicht auf mich zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 141 | FRAK6 | Frankfurter Akkulturationsskala fuer Kinder und Jugendliche - Item 6 | 1 "Stimmt gar nicht" 2 "Ein bisschen" 3 "Mittel" 4 "Viel" 5 "Stimmt total" 6 "Trifft nicht auf mich zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 142 | FRAK7 | Frankfurter Akkulturationsskala fuer Kinder und Jugendliche - Item 7 | 1 "Stimmt gar nicht" 2 "Ein bisschen" 3 "Mittel" 4 "Viel" 5 "Stimmt total" 6 "Trifft nicht auf mich zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 143 | FRAK8 | Frankfurter Akkulturationsskala fuer Kinder und Jugendliche - Item 8 | 1 "Stimmt gar nicht" 2 "Ein bisschen" 3 "Mittel" 4 "Viel" 5 "Stimmt total" 6 "Trifft nicht auf mich zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 144 | FRAK9 | Frankfurter Akkulturationsskala fuer Kinder und Jugendliche - Item 9 | 1 "Stimmt gar nicht" 2 "Ein bisschen" 3 "Mittel" 4 "Viel" 5 "Stimmt total" 6 "Trifft nicht auf mich zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 145 | FRAK10 | Frankfurter Akkulturationsskala fuer Kinder und Jugendliche - Item 10 | 1 "Stimmt gar nicht" 2 "Ein bisschen" 3 "Mittel" 4 "Viel" 5 "Stimmt total" 6 "Trifft nicht auf mich zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 146 | FRAK11 | Frankfurter Akkulturationsskala fuer Kinder und Jugendliche - Item 11 | 1 "Stimmt gar nicht" 2 "Ein bisschen" 3 "Mittel" 4 "Viel" 5 "Stimmt total" 6 "Trifft nicht auf mich zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 147 | FRAK12_INTEGRIERT | Frankfurter Akkulturationsskala fuer Kinder und Jugendliche - Item 12 | 1 "Stimmt gar nicht" 2 "Ein bisschen" 3 "Mittel" 4 "Viel" 5 "Stimmt total" 6 "Trifft nicht auf mich zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 148 | FRKJ1 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 1 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 149 | FRKJ2 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 2 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 150 | FRKJ3 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 3 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 151 | FRKJ4 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 4 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 152 | FRKJ5 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 5 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 153 | FRKJ6 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 6 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 154 | FRKJ7 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 7 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 155 | FRKJ8 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 8 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 156 | FRKJ9 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 9 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 157 | FRKJ10 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 10 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 158 | FRKJ11 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 11 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 159 | FRKJ12 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 12 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 160 | FRKJ13 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 13 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 161 | FRKJ14 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 14 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 162 | FRKJ15 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 15 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 163 | FRKJ16 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 16 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 164 | FRKJ17 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 17 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 165 | FRKJ18 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 18 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 166 | FRKJ19 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 19 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 167 | FRKJ20 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 20 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 168 | FRKJ21 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 21 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 169 | FRKJ22 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 22 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 170 | FRKJ23 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 23 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 171 | FRKJ24 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 24 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 172 | FRKJ25 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 25 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 173 | FRKJ26 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 26 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 174 | FRKJ27 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 27 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 175 | FRKJ28 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 28 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 176 | FRKJ29 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 29 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 177 | FRKJ30 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 30 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 178 | FRKJ31 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 31 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 179 | FRKJ32 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 32 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 180 | FRKJ33 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 33 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 181 | FRKJ34 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 34 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 182 | FRKJ35 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 35 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 183 | FRKJ36 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 36 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 184 | FRKJ37 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 37 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 185 | FRKJ38 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 38 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 186 | FRKJ39 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 39 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 187 | FRKJ40 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 40 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 188 | FRKJ41 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 41 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 189 | FRKJ42 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 42 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 190 | FRKJ43 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 43 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 191 | FRKJ44 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 44 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 192 | FRKJ45 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 45 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 193 | FRKJ46 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 46 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 194 | FRKJ47 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 47 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 195 | FRKJ48 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 48 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 196 | FRKJ49 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 49 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 197 | FRKJ50 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 50 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 198 | FRKJ51 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 51 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 199 | FRKJ52 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 52 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 200 | FRKJ53 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 53 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 201 | FRKJ54 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 54 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 202 | FRKJ55 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 55 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 203 | FRKJ56 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 56 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 204 | FRKJ57 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 57 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 205 | FRKJ58 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 58 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 206 | FRKJ59 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 59 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 207 | FRKJ60 | Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter - Item 60 | 1 "Stimmt nie" 2 "Stimmt manchmal" 3 "Stimmt oft" 4 "Stimmt immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 208 | GESAMTTEILNAHMEN | Strukturelle Variablen - Anzahl der Teilnahmen | 1 "Eine Teilnahme" 2 "Zwei Teilnahmen" 3 "Drei Teilnahmen" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 209 | HSC1 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 1 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 210 | HSC2 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 2 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 211 | HSC3 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 3 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 212 | HSC4 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 4 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 213 | HSC5 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 5 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 214 | HSC6 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 6 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 215 | HSC7 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 7 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 216 | HSC8 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 8 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 217 | HSC9 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 9 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 218 | HSC10 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 10 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 219 | HSC11 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 11 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 220 | HSC12 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 12 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 221 | HSC13 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 13 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 222 | HSC14 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 14 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 223 | HSC15 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 15 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 224 | HSC16 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 16 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 225 | HSC17 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 17 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 226 | HSC18 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 18 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 227 | HSC19 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 19 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 228 | HSC20 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 20 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 229 | HSC21 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 21 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 230 | HSC22 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 22 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 231 | HSC23 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 23 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 232 | HSC24 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 24 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 233 | HSC25 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 25 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 234 | HSC26 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 26 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 235 | HSC27 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 27 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 236 | HSC28 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 28 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 237 | HSC29 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 29 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 238 | HSC30 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 30 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 239 | HSC31 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 31 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 240 | HSC32 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 32 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 241 | HSC33 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 33 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 242 | HSC34 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 34 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 243 | HSC35 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 35 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 244 | HSC36 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 36 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 245 | HSC37 | Hopkins Symptom Checklist-37A fuer Jugendliche - Item 37 | 1 "Niemals" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 246 | ID1 | Ethnische und nationale Identitaet von Kindern und Jugendlichen - Item 1 | 1 "Trifft ueberhaupt nicht zu" 2 "Trifft eher nicht zu" 3 "Weder noch" 4 "Trifft eher zu" 5 "Trifft voll und ganz zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 247 | ID2 | Ethnische und nationale Identitaet von Kindern und Jugendlichen - Item 2 | 1 "Trifft ueberhaupt nicht zu" 2 "Trifft eher nicht zu" 3 "Weder noch" 4 "Trifft eher zu" 5 "Trifft voll und ganz zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 248 | ID3 | Ethnische und nationale Identitaet von Kindern und Jugendlichen - Item 3 | 1 "Trifft ueberhaupt nicht zu" 2 "Trifft eher nicht zu" 3 "Weder noch" 4 "Trifft eher zu" 5 "Trifft voll und ganz zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 249 | ID4 | Ethnische und nationale Identitaet von Kindern und Jugendlichen - Item 4 | 1 "Trifft ueberhaupt nicht zu" 2 "Trifft eher nicht zu" 3 "Weder noch" 4 "Trifft eher zu" 5 "Trifft voll und ganz zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 250 | ID6 | Ethnische und nationale Identitaet von Kindern und Jugendlichen - Item 5 | 1 "Trifft ueberhaupt nicht zu" 2 "Trifft eher nicht zu" 3 "Weder noch" 4 "Trifft eher zu" 5 "Trifft voll und ganz zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 251 | ID7 | Ethnische und nationale Identitaet von Kindern und Jugendlichen - Item 6 | 1 "Trifft ueberhaupt nicht zu" 2 "Trifft eher nicht zu" 3 "Weder noch" 4 "Trifft eher zu" 5 "Trifft voll und ganz zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 252 | ID8 | Ethnische und nationale Identitaet von Kindern und Jugendlichen - Item 7 | 1 "Trifft ueberhaupt nicht zu" 2 "Trifft eher nicht zu" 3 "Weder noch" 4 "Trifft eher zu" 5 "Trifft voll und ganz zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 253 | ID9 | Ethnische und nationale Identitaet von Kindern und Jugendlichen - Item 8 | 1 "Trifft ueberhaupt nicht zu" 2 "Trifft eher nicht zu" 3 "Weder noch" 4 "Trifft eher zu" 5 "Trifft voll und ganz zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 254 | ID10 | Ethnische und nationale Identitaet von Kindern und Jugendlichen - Item 9 | 1 " Nur als Deutschen" 2 "Mehr als Deutschen" 3 "Als Beides gleichermassen" 4 "Mehr als Menschen aus meinem Herkunftsland" 5 "Nur als Menschen aus meinem Herkunftsland" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 255 | ID11 | Ethnische und nationale Identitaet von Kindern und Jugendlichen - Item 10 | 1 "Deutsch" 2 "Syrisch" 3 "Deutsch-Syrisch" 4 "Irakisch" 5 "Deutsch-Irakisch" 6 "Afghanisch" 7 "Deutsch-Afghanisch" 8 "Kurdisch" 9 "Deutsch-Kurdisch" 10 "Etwas anderes, und zwar:" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 256 | INSTR_FRAJ | Frankfurter Akkulturationsskala fuer Kinder und Jugendliche | 1 "Stimmt gar nicht" 2 "Ein bisschen" 3 "Mittel" 4 "Viel" 5 "Stimmt total" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 257 | KID1 | KIDSCREEN-10 Gesundheitsfragebogen fuer Kinder und Jugendliche, Kinder- und Jugendlichenversion fuer Deutschland - Item 1 | 1 "Ãœberhaupt nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Mittelmaessig" 4 "Ziemlich" 5 "Sehr" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 258 | KID2 | KIDSCREEN-10 Gesundheitsfragebogen fuer Kinder und Jugendliche, Kinder- und Jugendlichenversion fuer Deutschland - Item 2 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 259 | KID3 | KIDSCREEN-10 Gesundheitsfragebogen fuer Kinder und Jugendliche, Kinder- und Jugendlichenversion fuer Deutschland - Item 3 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 260 | KID4 | KIDSCREEN-10 Gesundheitsfragebogen fuer Kinder und Jugendliche, Kinder- und Jugendlichenversion fuer Deutschland - Item 4 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 261 | KID5 | KIDSCREEN-10 Gesundheitsfragebogen fuer Kinder und Jugendliche, Kinder- und Jugendlichenversion fuer Deutschland - Item 5 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 262 | KID6 | KIDSCREEN-10 Gesundheitsfragebogen fuer Kinder und Jugendliche, Kinder- und Jugendlichenversion fuer Deutschland - Item 6 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 263 | KID7 | KIDSCREEN-10 Gesundheitsfragebogen fuer Kinder und Jugendliche, Kinder- und Jugendlichenversion fuer Deutschland - Item 7 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 264 | KID8 | KIDSCREEN-10 Gesundheitsfragebogen fuer Kinder und Jugendliche, Kinder- und Jugendlichenversion fuer Deutschland - Item 8 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 265 | KID9 | KIDSCREEN-10 Gesundheitsfragebogen fuer Kinder und Jugendliche, Kinder- und Jugendlichenversion fuer Deutschland - Item 9 | 1 "Ãœberhaupt nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Mittelmaessig" 4 "Ziemlich" 5 "Sehr" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 266 | KID10 | KIDSCREEN-10 Gesundheitsfragebogen fuer Kinder und Jugendliche, Kinder- und Jugendlichenversion fuer Deutschland - Item 10 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 267 | KID11 | KIDSCREEN-10 Gesundheitsfragebogen fuer Kinder und Jugendliche, Kinder- und Jugendlichenversion fuer Deutschland - Item 11 | 1 "ausgezeichnet" 2 "sehr gut" 3 "gut" 4 "weniger gut" 5 "schlecht" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 268 | MEDIUM | Strukturelle Variablen - Erfassungsmedium | 0 "Digital" 1 "Paper-Pencil" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 269 | NEEDUSE1 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 1 | 1 "Ja" 2 "Nein" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 270 | NEEDUSE2 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 2 | 1 "Ja" 2 "Nein" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 271 | NEEDUSE3 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 3 | 1 "Ja" 2 "Nein" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 272 | NEEDUSE4 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 4 | 1 "Ja" 2 "Nein" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 273 | NEEDUSE2_1 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 2 Option 1 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Eltern oder Erziehungsberechtigte" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 274 | NEEDUSE2_2 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 2 Option 2 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ein aelterer Verwandter (z.B. Grosseltern, Onkel, Tante)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 275 | NEEDUSE2_3 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 2 Option 3 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ein gleichaltriger Verwandter (z.B. Geschwister, Cousin, Cousine)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 276 | NEEDUSE2_4 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 2 Option 4 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ein Sozialarbeiter" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 277 | NEEDUSE2_5 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 2 Option 5 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ein Arzt" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 278 | NEEDUSE2_6 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 2 Option 6 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ein Mentor oder eine religioese Leitperson aus der Gemeinde (z.B. Imam, Priester, Mullah)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 279 | NEEDUSE2_7 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 2 Option 7 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ein Freund" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 280 | NEEDUSE2_8 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 2 Option 8 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ein Lehrer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 281 | NEEDUSE2_9 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 2 Option 9 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ein Anwalt" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 282 | NEEDUSE2_10 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 2 Option 10 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Jemand aus meinem Land" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 283 | NEEDUSE2_11 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 2 Option 11 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Jemand aus einem Fluechtlingszentrum" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 284 | NEEDUSE2_12 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 2 Option 12 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Jemand anders" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 285 | NEEDUSE3_1 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 3 Option 1 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Nein, ich habe mit niemandem geredet" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 286 | NEEDUSE3_2 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 3 Option 2 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ja, mit Eltern oder Erziehungsberechtigten" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 287 | NEEDUSE3_3 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 3 Option 3 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ja, mit einem aelteren Verwandten (z.B. Grosseltern, Onkel, Tante)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 288 | NEEDUSE3_4 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 3 Option 4 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ja, mit einem gleichaltrigen Verwandten (z.B. Bruder, Schwester, Cousin, Cousine)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 289 | NEEDUSE3_5 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 3 Option 5 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ja, mit einem Psychotherapeuten" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 290 | NEEDUSE3_6 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 3 Option 6 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ja, mit einem Arzt" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 291 | NEEDUSE3_7 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 3 Option 7 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ja, mit einem Freund" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 292 | NEEDUSE3_8 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 3 Option 8 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ja, mit einem Lehrer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 293 | NEEDUSE3_9 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 3 Option 9 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ja, mit einem Mentor oder einer religioesen Leitperson aus der Gemeinde (zum Beispiel, Imam, Priester, Mullah)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 294 | NEEDUSE3_10 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 3 Option 10 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ja, mit einem Anwalt" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 295 | NEEDUSE3_11 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 3 Option 11 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ja, mit jemandem aus meinem Land" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 296 | NEEDUSE3_12 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 3 Option 12 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ja, mit jemandem aus einem Fluechtlingszentrum" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 297 | NEEDUSE3_13 | Actual need and actual use (adaptierter Mental Healthcare Questionnaire, © Bean et al., 2000) - Item 3 Option 13 | 0 "Trifft nicht zu" 1 "Ja, mit jemand anderem; bitte fuege die Person(en) unserer Liste hinzu:" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 298 | PDQ1 | Perceived Discrimination Questionnaire - Item 1 | 1 "Nie" 7 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 299 | PDQ2 | Perceived Discrimination Questionnaire - Item 2 | 1 "Nie" 7 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 300 | PDQ3 | Perceived Discrimination Questionnaire - Item 3 | 1 "Nie" 7 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 301 | PDQ4 | Perceived Discrimination Questionnaire - Item 4 | 1 "Nie" 7 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 302 | PDQ5 | Perceived Discrimination Questionnaire - Item 5 | 1 "Nie" 7 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 303 | PDQ6 | Perceived Discrimination Questionnaire - Item 6 | 1 "Nie" 7 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 304 | PDQ7 | Perceived Discrimination Questionnaire - Item 7 | 1 "Nie" 7 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 305 | PDQ8 | Perceived Discrimination Questionnaire - Item 8 | 1 "Nie" 7 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 306 | PDQ9 | Perceived Discrimination Questionnaire - Item 9 | 1 "Nie" 7 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 307 | PDQ10 | Perceived Discrimination Questionnaire - Item 10 | 1 "Nie" 7 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 308 | PDQ11 | Perceived Discrimination Questionnaire - Item 11 | 1 "Nie" 7 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 309 | PDQ12 | Perceived Discrimination Questionnaire - Item 12 | 1 "Nie" 7 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 310 | PDQ13 | Perceived Discrimination Questionnaire - Item 13 | 1 "Nie" 7 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 311 | PDQ14 | Perceived Discrimination Questionnaire - Item 14 | 1 "Nie" 7 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 312 | PDQ15 | Perceived Discrimination Questionnaire - Item 15 | 1 "Nie" 7 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 313 | PDQ16 | Perceived Discrimination Questionnaire - Item 16 | 1 "Nie" 7 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 314 | PMD1 | Post-migration Living Difficulties - Item 1 | 1 "1 (Gar nicht belastend)" 2 "2" 3 "3" 4 "4" 5 "5 (Sehr belastend)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 315 | PMD2 | Post-migration Living Difficulties - Item 2 | 1 "1 (Gar nicht belastend)" 2 "2" 3 "3" 4 "4" 5 "5 (Sehr belastend)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 316 | PMD3 | Post-migration Living Difficulties - Item 3 | 1 "1 (Gar nicht belastend)" 2 "2" 3 "3" 4 "4" 5 "5 (Sehr belastend)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 317 | PMD4 | Post-migration Living Difficulties - Item 4 | 1 "1 (Gar nicht belastend)" 2 "2" 3 "3" 4 "4" 5 "5 (Sehr belastend)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 318 | PMD5 | Post-migration Living Difficulties - Item 5 | 1 "1 (Gar nicht belastend)" 2 "2" 3 "3" 4 "4" 5 "5 (Sehr belastend)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 319 | PMD6 | Post-migration Living Difficulties - Item 6 | 1 "1 (Gar nicht belastend)" 2 "2" 3 "3" 4 "4" 5 "5 (Sehr belastend)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 320 | PMD7 | Post-migration Living Difficulties - Item 7 | 1 "1 (Gar nicht belastend)" 2 "2" 3 "3" 4 "4" 5 "5 (Sehr belastend)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 321 | PMD8 | Post-migration Living Difficulties - Item 8 | 1 "1 (Gar nicht belastend)" 2 "2" 3 "3" 4 "4" 5 "5 (Sehr belastend)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 322 | PMD9 | Post-migration Living Difficulties - Item 9 | 1 "1 (Gar nicht belastend)" 2 "2" 3 "3" 4 "4" 5 "5 (Sehr belastend)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 323 | PMD10 | Post-migration Living Difficulties - Item 10 | 1 "1 (Gar nicht belastend)" 2 "2" 3 "3" 4 "4" 5 "5 (Sehr belastend)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 324 | PMD11 | Post-migration Living Difficulties - Item 11 | 1 "1 (Gar nicht belastend)" 2 "2" 3 "3" 4 "4" 5 "5 (Sehr belastend)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 325 | PMD12 | Post-migration Living Difficulties - Item 12 | 1 "1 (Gar nicht belastend)" 2 "2" 3 "3" 4 "4" 5 "5 (Sehr belastend)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 326 | RAT1 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 1 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 327 | RAT2 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 2 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 328 | RAT3 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 3 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 329 | RAT4 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 4 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 330 | RAT5 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 5 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 331 | RAT6 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 6 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 332 | RAT7 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 7 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 333 | RAT8 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 8 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 334 | RAT9 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 9 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 335 | RAT10 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 10 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 336 | RAT11 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 11 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 337 | RAT12 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 12 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 338 | RAT13 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 13 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 339 | RAT14 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 14 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 340 | RAT15 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 15 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 341 | RAT16 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 16 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 342 | RAT17 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 17 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 343 | RAT18 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 18 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 344 | RAT19 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 19 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 345 | RAT20 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 20 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 346 | RAT21 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 21 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 347 | RAT22 | Reaction of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire - Item 22 | 1 "Gar nicht" 2 "Ein wenig" 3 "Viel" 4 "Sehr viel" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 348 | REL1 | Religioese Praxis - Item 1 | 1 "Nie" 2 "Ein paar Mal im Jahr" 3 "Mindestens 1 Mal im Monat" 4 "Mindestens 1 Mal pro Woche" 5 "1 bis 4 Mal am Tag" 6 "5 Mal am Tag und haeufiger" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 349 | REL2 | Religioese Praxis - Item 2 | 1 "Nie" 2 "Ein paar Mal im Jahr" 3 "Mindestens 1 Mal im Monat" 4 "Mindestens 1 Mal pro Woche" 5 "Jeden Tag" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 350 | REL3 | Religioese Identitaet - Item 1 | 1 "Trifft ueberhaupt nicht zu" 2 "Trifft eher nicht zu" 3 "Weder noch" 4 "Trifft eher zu" 5 "Trifft voll und ganz zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 351 | REL4 | Religioese Identitaet - Item 2 | 1 "Trifft ueberhaupt nicht zu" 2 "Trifft eher nicht zu" 3 "Weder noch" 4 "Trifft eher zu" 5 "Trifft voll und ganz zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 352 | REL5 | Religioese Identitaet - Item 3 | 1 "Trifft ueberhaupt nicht zu" 2 "Trifft eher nicht zu" 3 "Weder noch" 4 "Trifft eher zu" 5 "Trifft voll und ganz zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 353 | REL6 | Religioese Identitaet - Item 4 | 1 "Trifft ueberhaupt nicht zu" 2 "Trifft eher nicht zu" 3 "Weder noch" 4 "Trifft eher zu" 5 "Trifft voll und ganz zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 354 | SEKJ1 | Soziale Erwuenschtheit - Item 1 | 1 "Nein, stimmt nicht" 2 "Ja, stimmt" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 355 | SEKJ2 | Soziale Erwuenschtheit - Item 2 | 1 "Nein, stimmt nicht" 2 "Ja, stimmt" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 356 | SEKJ3 | Soziale Erwuenschtheit - Item 3 | 1 "Nein, stimmt nicht" 2 "Ja, stimmt" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 357 | SELFSTI1 | Self Stigma Subskala von Moses, 2009 adapted from Austin, MacLeod, Dunn, Shen, and Perkins’s (2004) Child Stigma Scale (in relation to epilepsy) - Item 1 | 1 "Fast nie" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 358 | SELFSTI2 | Self Stigma Subskala von Moses, 2009 adapted from Austin, MacLeod, Dunn, Shen, and Perkins’s (2004) Child Stigma Scale (in relation to epilepsy) - Item 2 | 1 "Fast nie" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 359 | SELFSTI3 | Self Stigma Subskala von Moses, 2009 adapted from Austin, MacLeod, Dunn, Shen, and Perkins’s (2004) Child Stigma Scale (in relation to epilepsy) - Item 3 | 1 "Fast nie" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 360 | SELFSTI4 | Self Stigma Subskala von Moses, 2009 adapted from Austin, MacLeod, Dunn, Shen, and Perkins’s (2004) Child Stigma Scale (in relation to epilepsy) - Item 4 | 1 "Fast nie" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 361 | SELFSTI5 | Self Stigma Subskala von Moses, 2009 adapted from Austin, MacLeod, Dunn, Shen, and Perkins’s (2004) Child Stigma Scale (in relation to epilepsy) - Item 5 | 1 "Fast nie" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Sehr oft" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 362 | SLE1 | Stressful Life Events Checklist - Item 1 | 1 "Nein" 2 "Ja" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 363 | SLE2 | Stressful Life Events Checklist - Item 2 | 1 "Nein" 2 "Ja" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 364 | SLE3 | Stressful Life Events Checklist - Item 3 | 1 "Nein" 2 "Ja" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 365 | SLE4 | Stressful Life Events Checklist - Item 4 | 1 "Nein" 2 "Ja" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 366 | SLE5 | Stressful Life Events Checklist - Item 5 | 1 "Nein" 2 "Ja" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 367 | SLE6 | Stressful Life Events Checklist - Item 6 | 1 "Nein" 2 "Ja" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 368 | SLE7 | Stressful Life Events Checklist - Item 7 | 1 "Nein" 2 "Ja" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 369 | SLE8 | Stressful Life Events Checklist - Item 8 | 1 "Nein" 2 "Ja" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 370 | SLE9 | Stressful Life Events Checklist - Item 9 | 1 "Nein" 2 "Ja" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 371 | SLE10 | Stressful Life Events Checklist - Item 10 | 1 "Nein" 2 "Ja" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 372 | SLE11 | Stressful Life Events Checklist - Item 11 | 1 "Nein" 2 "Ja" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 373 | SLE12 | Stressful Life Events Checklist - Item 12 | 1 "Nein" 2 "Ja" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 374 | SLE_FILTER_MANUAL | Stressful Life Events Checklist - Filtervariable | 1 "Ja" 2 "Nein" 3 "unklar" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 375 | SLE13POS | Stressful Life Events Checklist - Item 13 gruppiert | 0 "Kein traumatisches Ereignis" 1 "potentiell traumatisches Ereignis" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 376 | SODI1 | Social Distance Scale - Item 1 | 1 "gar nicht bereit" 2 "eher nicht bereit" 3 "weder noch" 4 "vermutlich bereit" 5 "auf jeden Fall bereit" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 377 | SODI2 | Social Distance Scale - Item 2 | 1 "gar nicht bereit" 2 "eher nicht bereit" 3 "weder noch" 4 "vermutlich bereit" 5 "auf jeden Fall bereit" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 378 | SODI3 | Social Distance Scale - Item 3 | 1 "gar nicht bereit" 2 "eher nicht bereit" 3 "weder noch" 4 "vermutlich bereit" 5 "auf jeden Fall bereit" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 379 | SODI4 | Social Distance Scale - Item 4 | 1 "gar nicht bereit" 2 "eher nicht bereit" 3 "weder noch" 4 "vermutlich bereit" 5 "auf jeden Fall bereit" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 380 | SODI5 | Social Distance Scale - Item 5 | 1 "gar nicht bereit" 2 "eher nicht bereit" 3 "weder noch" 4 "vermutlich bereit" 5 "auf jeden Fall bereit" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 381 | SODI6 | Social Distance Scale - Item 6 | 1 "gar nicht bereit" 2 "eher nicht bereit" 3 "weder noch" 4 "vermutlich bereit" 5 "auf jeden Fall bereit" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 382 | SODI7 | Social Distance Scale - Item 7 | 1 "gar nicht bereit" 2 "eher nicht bereit" 3 "weder noch" 4 "vermutlich bereit" 5 "auf jeden Fall bereit" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 383 | SODI8 | Social Distance Scale - Item 8 | 1 "gar nicht bereit" 2 "eher nicht bereit" 3 "weder noch" 4 "vermutlich bereit" 5 "auf jeden Fall bereit" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 384 | SOURCE1 | General Help-Seeking Questionnaire - Item 1 | 1 "Sehr hilfreich" 2 "Eher hilfreich" 3 "Nicht so hilfreich" 4 "Nicht hilfreich" 5 "Betrifft mich nicht" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 385 | SOURCE2 | General Help-Seeking Questionnaire - Item 2 | 1 "Sehr hilfreich" 2 "Eher hilfreich" 3 "Nicht so hilfreich" 4 "Nicht hilfreich" 5 "Betrifft mich nicht" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 386 | SOURCE3 | General Help-Seeking Questionnaire - Item 3 | 1 "Sehr hilfreich" 2 "Eher hilfreich" 3 "Nicht so hilfreich" 4 "Nicht hilfreich" 5 "Betrifft mich nicht" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 387 | SOURCE4 | General Help-Seeking Questionnaire - Item 4 | 1 "Sehr hilfreich" 2 "Eher hilfreich" 3 "Nicht so hilfreich" 4 "Nicht hilfreich" 5 "Betrifft mich nicht" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 388 | SOURCE5 | General Help-Seeking Questionnaire - Item 5 | 1 "Sehr hilfreich" 2 "Eher hilfreich" 3 "Nicht so hilfreich" 4 "Nicht hilfreich" 5 "Betrifft mich nicht" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 389 | SOURCE6 | General Help-Seeking Questionnaire - Item 6 | 1 "Sehr hilfreich" 2 "Eher hilfreich" 3 "Nicht so hilfreich" 4 "Nicht hilfreich" 5 "Betrifft mich nicht" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 390 | SOURCE7 | General Help-Seeking Questionnaire - Item 7 | 1 "Sehr hilfreich" 2 "Eher hilfreich" 3 "Nicht so hilfreich" 4 "Nicht hilfreich" 5 "Betrifft mich nicht" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 391 | SOURCE8 | General Help-Seeking Questionnaire - Item 8 | 1 "Sehr hilfreich" 2 "Eher hilfreich" 3 "Nicht so hilfreich" 4 "Nicht hilfreich" 5 "Betrifft mich nicht" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 392 | SOURCE9 | General Help-Seeking Questionnaire - Item 9 | 1 "Sehr hilfreich" 2 "Eher hilfreich" 3 "Nicht so hilfreich" 4 "Nicht hilfreich" 5 "Betrifft mich nicht" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 393 | SOURCE10 | General Help-Seeking Questionnaire - Item 10 | 1 "Sehr hilfreich" 2 "Eher hilfreich" 3 "Nicht so hilfreich" 4 "Nicht hilfreich" 5 "Betrifft mich nicht" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 394 | SOURCE11 | General Help-Seeking Questionnaire - Item 11 | 1 "Sehr hilfreich" 2 "Eher hilfreich" 3 "Nicht so hilfreich" 4 "Nicht hilfreich" 5 "Betrifft mich nicht" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 395 | SOURCE12 | General Help-Seeking Questionnaire - Item 12 | 1 "Sehr hilfreich" 2 "Eher hilfreich" 3 "Nicht so hilfreich" 4 "Nicht hilfreich" 5 "Betrifft mich nicht" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 396 | SOURCE13 | General Help-Seeking Questionnaire - Item 13 | 1 "Sehr hilfreich" 2 "Eher hilfreich" 3 "Nicht so hilfreich" 4 "Nicht hilfreich" 5 "Betrifft mich nicht" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 397 | SPRACHE | Strukturelle Variablen - Sprachversion Fragebogen | 0 "Deutsch" 1 "Arabisch" 2 "Kurmanci" 3 "Dari" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 398 | SRQ1 | Social Role Questionnaire - Item 1 | 0-100 "Prozent Zustimmung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 399 | SRQ2 | Social Role Questionnaire - Item 2 | 0-100 "Prozent Zustimmung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 400 | SRQ3 | Social Role Questionnaire - Item 3 | 0-100 "Prozent Zustimmung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 401 | SRQ4 | Social Role Questionnaire - Item 4 | 0-100 "Prozent Zustimmung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 402 | SRQ5 | Social Role Questionnaire - Item 5 | 0-100 "Prozent Zustimmung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 403 | SRQ6 | Social Role Questionnaire - Item 6 | 0-100 "Prozent Zustimmung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 404 | SRQ7 | Social Role Questionnaire - Item 7 | 0-100 "Prozent Zustimmung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 405 | SRQ8 | Social Role Questionnaire - Item 8 | 0-100 "Prozent Zustimmung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 406 | SRQ9 | Social Role Questionnaire - Item 9 | 0-100 "Prozent Zustimmung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 407 | SRQ10 | Social Role Questionnaire - Item 10 | 0-100 "Prozent Zustimmung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 408 | SRQ11 | Social Role Questionnaire - Item 11 | 0-100 "Prozent Zustimmung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 409 | SRQ12 | Social Role Questionnaire - Item 12 | 0-100 "Prozent Zustimmung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 410 | SRQ13 | Social Role Questionnaire - Item 13 | 0-100 "Prozent Zustimmung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 411 | SSKJ0 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 0 | 1 "Gar kein Stress" 2 "Wenig Stress" 3 "Viel Stress" 4 "Sehr viel Stress" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 412 | SSKJ1 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 1 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 413 | SSKJ2 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 2 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 414 | SSKJ3 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 3 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 415 | SSKJ4 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 4 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 416 | SSKJ5 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 5 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 417 | SSKJ6 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 6 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 418 | SSKJ7 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 7 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 419 | SSKJ8 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 8 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 420 | SSKJ9 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 9 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 421 | SSKJ10 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 10 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 422 | SSKJ11 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 11 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 423 | SSKJ12 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 12 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 424 | SSKJ13 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 13 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 425 | SSKJ14 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 14 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 426 | SSKJ15 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 15 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 427 | SSKJ16 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 16 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 428 | SSKJ17 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 17 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 429 | SSKJ18 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 18 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 430 | SSKJ19 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 19 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 431 | SSKJ20 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 20 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 432 | SSKJ21 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 21 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 433 | SSKJ22 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 22 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 434 | SSKJ23 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 23 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 435 | SSKJ24 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 24 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 436 | SSKJ25 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 25 | 1 "Nie" 2 "Selten" 3 "Manchmal" 4 "Oft" 5 "Immer" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 437 | SSKJ26 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 26 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 438 | SSKJ27 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 27 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 439 | SSKJ28 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 28 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 440 | SSKJ29 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 29 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 441 | SSKJ30 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 30 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 442 | SSKJ31 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 31 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 443 | SSKJ32 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 32 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 444 | SSKJ33 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 33 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 445 | SSKJ34 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 34 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 446 | SSKJ35 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 35 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 447 | SSKJ36 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 36 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 448 | SSKJ37 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 37 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 449 | SSKJ38 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 38 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 450 | SSKJ39 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 39 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 451 | SSKJ40 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 40 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 452 | SSKJ41 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 41 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 453 | SSKJ42 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 42 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 454 | SSKJ43 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 43 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 455 | SSKJ44 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 44 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 456 | SSKJ45 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 45 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 457 | SSKJ46 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 46 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 458 | SSKJ47 | Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewaeltigung im Kindes- und Jugendalter – Revision - Item 47 | 1 "Keinmal" 2 "Einmal" 3 "Mehrmals" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 459 | STANDORT | Strukturelle Variablen - Standort | 1 "A" 2 "B" 3 "C" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 460 | STIGMA1_2019 | Attitudes about mental illness (Version Erhebungszeitpunkt 2019) - Item 1 | 0-7 "ohne Beschriftung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 461 | STIGMA1_2020 | Attitudes about mental illness (Version Erhebungszeitpunkt 2020) - Item 1 | 1 "Selten" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer/stimme total zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 462 | STIGMA2_2019 | Attitudes about mental illness (Version Erhebungszeitpunkt 2019) - Item 2 | 0-7 "ohne Beschriftung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 463 | STIGMA2_2020 | Attitudes about mental illness (Version Erhebungszeitpunkt 2020) - Item 2 | 1 "Selten" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer/stimme total zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 464 | STIGMA3_2019 | Attitudes about mental illness (Version Erhebungszeitpunkt 2019) - Item 3 | 0-7 "ohne Beschriftung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 465 | STIGMA3_2020 | Attitudes about mental illness (Version Erhebungszeitpunkt 2020) - Item 3 | 1 "Selten" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer/stimme total zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 466 | STIGMA4_2019 | Attitudes about mental illness (Version Erhebungszeitpunkt 2019) - Item 4 | 0-7 "ohne Beschriftung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 467 | STIGMA4_2020 | Attitudes about mental illness (Version Erhebungszeitpunkt 2020) - Item 4 | 1 "Selten" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer/stimme total zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 468 | STIGMA5_2019 | Attitudes about mental illness (Version Erhebungszeitpunkt 2019) - Item 5 | 0-7 "ohne Beschriftung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 469 | STIGMA5_2020 | Attitudes about mental illness (Version Erhebungszeitpunkt 2020) - Item 5 | 1 "Selten" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer/stimme total zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 470 | STIGMA6_2019 | Attitudes about mental illness (Version Erhebungszeitpunkt 2019) - Item 6 | 0-7 "ohne Beschriftung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 471 | STIGMA6_2020 | Attitudes about mental illness (Version Erhebungszeitpunkt 2020) - Item 6 | 1 "Selten" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer/stimme total zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 472 | STIGMA7_2019 | Attitudes about mental illness (Version Erhebungszeitpunkt 2019) - Item 7 | 0-7 "ohne Beschriftung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 473 | STIGMA7_2020 | Attitudes about mental illness (Version Erhebungszeitpunkt 2020) - Item 7 | 1 "Selten" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer/stimme total zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 474 | STIGMA8_2019 | Attitudes about mental illness (Version Erhebungszeitpunkt 2019) - Item 8 | 0-7 "ohne Beschriftung" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 475 | STIGMA8_2020 | Attitudes about mental illness (Version Erhebungszeitpunkt 2020) - Item 8 | 1 "Selten" 2 "Manchmal" 3 "Oft" 4 "Immer/stimme total zu" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 476 | T1TOT2 | Strukturelle Variablen - Abstand Tage zwischen 1. und 2. Teilnahme | 183-1005 "Anzahl der Tage zwischen 1. und 2. Teilnahme" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 477 | T1TOT3 | Strukturelle Variablen - Abstand Tage zwischen 1. und 3. Teilnahme | 710-1022 "Anzahl der Tage zwischen 1. und 2. Teilnahme" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 478 | T2TOT3 | Strukturelle Variablen - Abstand Tage zwischen 2. und 3. Teilnahme | 187-526 "Anzahl der Tage zwischen 1. und 2. Teilnahme" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 479 | TEILNAHMENUMMER | Strukturelle Variablen - Erst-, Zweit-, oder Drittteilnahme | 0 "Erstteilnahme" 1 "Zweitteilnahme" 2 "Drittteilnahme" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 480 | VERSION | Strukturelle Variablen - Altersversion des Fragebogens | 0 "Kinderversion" 1 "Jugendversion" 3 "Ultrakurzfragebogen" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
| 481 | WAVE | Strukturelle Variablen - Erhebungswelle | 1 "Erste Welle (2019)" 2 "Zweite Welle (2020)" 3 "Dritte Welle (2021)" | -95 "fehlender Wert: keine Angabe" |
Study Description
Research Questions/Hypotheses: The main objective of the study was to examine the mental health of young people with refugee experience over time, over a total period of two years. The general assumption here is that improvements in the well-being and mental health of the refugee children and adolescents can be seen in the longitudinal section over time. However, differences in developmental trajectories with a more or less favorable adjustment may result. Consequently, (1.) risk and protective factors relevant for the developmental course will be identified. Possible influencing factors are assumed to be (a) past or present traumatic experiences, (b) personal and social resources, (c) acculturation strategies, (d) stress coping strategies, (e) parental parenting behavior, and (f) the use of support services in Germany. Furthermore, the realization of three locations in Germany, region Bielefeld, Hamburg and region Stuttgart/Ostalbkreis, will investigate possible regional differences. Since it can be assumed that the use of health care and integration services in the new environment will have a supportive effect on the psychosocial adjustment of the refugee children and adolescents after their flight, (2.) possible barriers in the access to services of the health care system will be identified.
Research Design: Mixed standardized survey instrument (combination of differently standardized parts); repeated measurements
Measurement Instruments/Apparatus:
The survey instrument consists of numerous questionnaires, most of which have already been published elsewhere. All questionnaires used are listed in the section “Utilized Test Methods”.
Data Collection Method:
Survey in the presence of an investigator
- Single target
- Group target
- Paper and pencil
- Computer-based
Survey in the absence of an investigator
- Other method, namely: In a survey in the absence of an investigator, the participant was always accompanied by the investigator by telephone. Optionally, the questionnaire was available to the participant either online or in paper-pencil format. An exclusively telephone survey was not conducted to ensure the anonymity of the participants’ responses. An exclusively postal or online survey was not conducted to allow for queries and to ensure the well-being of the participant.
Population: Refugee children and adolescents from Syria, Afghanistan and Iraq aged between 8 and 18 (at the time of the first survey) in the Stuttgart/Ostalbkreis region, the Bielefeld region and Hamburg
Survey Time Period: Data collection with three survey waves. Acquisition in waves T1 and T2:
T1: 15.01.2019 – 11.10.2019
T2: 20.01.2020 – 02.01.2021
T3: 11.01.2021 – 08.02.2022
Sample: Convenience Sample
Gender Distribution:
43,9 % n = 243 female participants
53,2 % n = 295 male participants
Age Distribution: 7 – 20 years for first participation
Spatial Coverage (Country/Region/City): Countries of origin: Syria, Iraq, Afghanistan, sporadically other countries (e.g. Iran)/Stuttgart/Ostalbkreis region, Bielefeld region and Hamburg region/-
Subject Recruitment:
Site A: Further schools as well as accommodations for refugees were contacted by mail, telephone or on site. Information materials and consent forms for parents were sent by mail to interested institutions where children/adolescents with the inclusion criteria were available. A survey date was arranged, at which interested children/adolescents appeared or were picked up with the teachers/social workers.
Site B: Elementary and secondary schools as well as accommodations for refugees were contacted by mail, telephone or on site. Information materials and consent forms for parents were sent by mail to interested facilities where children/adolescents with the inclusion criteria were available. While a single appointment was made at elementary schools and residential facilities, for secondary schools, the survey was split into two appointments (maximum interval of one week). At the appointments, the children and adolescents were interviewed in rooms provided for this purpose.
Site C: Sports and youth clubs were contacted with the help of a trained youth trainer who himself has a refugee background. Information material about the study was sent by mail to the participants. Parents or other responsible persons were asked to sign a consent form. Appointments were made individually by telephone or, in close consultation with the study leaders, through the youth trainer.
At all sites, participants received an expense allowance for their participation.
Sample Size: A total of 918 interviews with 554 children and adolescents.
Return/DropOut:
Cases with unreliable data (e.g., participants appeared tired, inattentive) or otherwise unusable data are marked in the data set (“Note”, this variable was deleted in the course of anonymization and “Exclude” variables). Individual data points that could not be used due to problems in data collection were marked with “-95” (see codebooks).
Literature
Publications Directly Related to the Dataset
| Publications Directly Related to the Dataset |
|---|
| Braig, J., Schmees, P., Kilinc, Y., EL-Awad, U., Nilles, H., Kerkhoff, D., Rueth, J.E., Lohaus, A., & Eschenbeck, H. (2023). Health-related quality of life of young refugees in Germany during the COVID-19 pandemic: comparisons to non-refugees and pre-pandemic times. Current Psychology. Advanced online publication. https://doi.org/10.1007/s12144-023-04838-0 |
| EL-Awad, U., Reinelt, T., Braig, J., Nilles, H., Kerkhoff, D., Schmees, P., Rueth, J.-E., Fathi, A., Vasileva, M., Petermann, F., Eschenbeck, H. & Lohaus, A. (2021). Polytraumatization in young male refugees from the Middle East and its association with internalizing and externalizing symptoms. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health, 15:75. https://doi.org/doi.org/10.1186/s13034-021-00428-9 |
| Namer, Y., Freţian, A., Podar, D. & Razum, O. (2022). Asylum seeking and refugee adolescents’ mentalhealth service use and help-seeking patterns: a mixed-methods study. npj Mental Health Research, 1(1),18. https://doi.org/doi.org/10.1038/s44184-022-00019-2 |
| Nilles, H., EL-Awad, U., Kerkhoff, D., Braig, J., Schmees, P., Kilinc, Y., Rueth, J.-E., Eschenbeck, H. & Lohaus, A. (2023). Gender role attitudes and mental health in German adolescents and adolescentrefugees – same or different? BMC Psychiatry, 23, 663. https://doi.org/10.1186/s12888-023-05100-4 |
| Nilles, H., Kerkhoff, D., Demir, Z., Braig, J., Schmees, P., Rueth, J.-E., Eschenbeck, H. & Lohaus, A. (2022). Coping of young refugees in Germany. European Journal of Health Psychology, 29, 15–25. https://doi.org/10.1027/2512-8442/a000094 |
| Schmees, P., Braig, J., Nilles, H., Kerkhoff, D., Demir, Z., Rueth, J.-E., Lohaus, A. & Eschenbeck, H. (2022). Well-being and resources of minors with refugee background in comparison to minors with migration or native background. European Journal of Health Psychology, 29, 3–14. https://doi.org/10.1027/2512-8442/a000099 |
Utilized Test Methods
| Utilized Test Methods |
|---|
| FRAK: Frankenberg, E., & Bongard, S. (2013). Development and preliminary validation of the Frankfurt Acculturation Scale for Children (FRACC-C). International Journal of Intercultural Relations, 37(3), 323-334. |
| FRKJ: Lohaus, A., & Nussbeck, F. W. (2016). FRKJ 8-16 Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter: Hogrefe. |
| HSCL: Bean, T., Eurelings-Bontekoe, E., Derluyn, I. & Spinhoven, P. (2004). Hopkins Symptom Checklist-37 for Adolescents (HSCL-37a): User’s Manual. Centrum ´45. |
| KIDSCREEN-10: The KIDSCREEN Group Europe (2006) The KIDSCREEN Questionnaires: Quality of life questionnaires for children and adolescents—Handbook. Pabst Science Publishers. |
| RATS: Bean, T., Eurelings-Bontekoe, E., Derluyn, I. & Spinhoven, P. (2004). Reactions of Adolescents to Traumatic Stress questionnaire (RATS): User’s manual. Centrum ´45. |
| SLE: Bean, T., Eurelings-Bontekoe, E., Derluyn, I. & Spinhoven, P. (2004). Stressful life events (SLE): User’s Manual. Centrum ´45. |
| SSKJ 3-8: Lohaus, A., Eschenbeck, H., Kohlmann, C.-W., Klein-Heßling, J. (2018). SSKJ 3-8 R: Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewältigung im Kindes- und Jugendalter - Revision. Hogrefe. |
Further Reading
| Further Reading |
|---|
| Bean, T., Derluyn, I., Eurelings-Bontekoe, E., Broekaert, E. & Spinhoven, P. (2007). Comparing psychological distress, traumatic stress reactions, and experiences of unaccompanied refugee minors with experiences of adolescents accompanied by parents. Journal of nervous and mental disease, 195(4), 288-97. https://doi.org/10.1097/01.nmd.0000243751.49499.93 |
| Bean, T.M., Eurelings-Bontekoe, E. & Spinhoven, P. (2007). Course and predictors of mental health of unaccompanied refugee minors in the Netherlands: one year follow-up. Social Science & Medicine, 64(6), 1204-15. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2006.11.010 |
| Berry, J. W. (1980). Acculturation as varieties of adaptation. In: A. M. Padilla (Ed.), Acculturation: theory, models and some new findings (pp. 9-25). Westview. |
| Braig+, J., Schmees+, P., & Eschenbeck, H. (2021). Erfassung von Stress im Kontext von Migration und Akkulturation. In T. Ringeisen, P. Genkova & F. Leong (Eds.), Handbuch Stress und Kultur (2nd ed., pp. 243-262). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27825-0_42-1 Titel anhand dieser DOI in Citavi-Projekt übernehmen (+shared first-authorship) |
| Dangmann, C., Dybdahl, R. & Solberg, Ø. (2022). Mental health in refugee children. Current Opinion in Psychology, 48:101460. https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2022.101460 |
| Eschenbeck, H., Kohlmann, C.W. & Lohaus, A. (2007). Gender differences in coping strategies in children and adolescents. Journal of individual differences, 28(1), 18–26. https://doi.org/10.1027/1614-0001.28.1.18 |
| Fazel, M., Reed, R. V., Panter-Brick, C. & Stein, A. (2012). Mental health of displaced and refugee children resettled in high-income countries: risk and protective factors. The Lancet, 379, 266-82. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(11)60051-2 |
| Kohlmann, C. W., Eschenbeck, H., Heim-Dreger, U. & Tasdaban, E. (2012). Stressbewältigung von Kindern und Jugendlichen in Deutschland und der Türkei: Interkulturelle Unterschiede in der Suche nach sozialer Unterstützung? Zeitschrift für Gesundheitspsychologie, 20(1), 22–26. https://doi.org/10.1026/0943-8149/a000058 |
| Lazarus, R. S. & Folkman, S. (1984). Coping and adaptation. In: W. D. Gentry (Ed.), The handbook of behavioral medicine (pp. 281–325). Guilford. |
| Lohaus, A., Beyer, A. & Klein-Heßling, J. (2004). Stresserleben und Stresssymptomatik bei Kindern und Jugendlichen. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 36(1), 38–46. https://doi.org/10.1026/0049-8637.36.1.38 |
| Müller, L. R. F., Gossmann, K., Hartmann, F., Büter, K.P., Rosner, R. & Unterhitzenberger, J. (2019). 1-year follow-up of the mental health and stress factors in asylum-seeking children and adolescents resettled in Germany. BMC Public Health, 19:908. https://doi.org/10.1186/s12889-019-7263-6 |
| Nussbeck, F.W. & Lohaus, A. (2016). Personale und soziale Ressourcen von Kindern und Jugendlichen mit psychosozialen Auffälligkeiten: Ein Beitrag zu einer Fragebogenvalidierung. Empirische Pädagogik, 30(2), 156–174. |