Besteht ein Zusammenhang zwischen organisationalen und individuellen Merkmalen und wissenschaftlichem Erfolg? Forschungsdaten einer szientometrischen Untersuchung zu psychologischen Forschern in deutschsprachigen Ländern.

Forschungsfragen/Hypothesen:

Forschungsdesign:

Datenbankrecherche; einmalige Erhebung

Messinstrumente/Apparate:

Personenbezogene Daten wurden im Herbst 2010 anhand der Online-Version des Hogrefe Psychologiekalenders (http://www.hogrefe.de/service/psychologie-kalender/) erhoben. Dieser Kalender listet Personal, das an psychologischen Instituten/Abteilungen von Universitäten und anderen Forschungsstätten tätig ist.

Es wurden lediglich Personen berücksichtigt, die ...

• als Mitarbeiter in einem Institut der Kategorie "A" (Hochschulinstitut, das einen Studiengang Psychologie mit Hauptfachabschluss anbietet) gelistet waren
• nicht der Mitarbeiterkategorie "c" (temporäre Forschungsassistenten) zugeordnet waren
• promoviert waren (laut Titelangaben im Psychologiekalender)
• einen Hauptfachabschluss in Psychologie hatten (ebenfalls an Titelangaben erkennbar; bei generischen Titelangaben wie "Prof. Dr." wurde davon ausgegangen, dass es sich um Psychologen handelte)

Die so ermittelte Population bestand aus 2134 Personen. Um die Datenqualität sicherzustellen, wurden folgende Personen ausgeschlossen:

• Personen, für die keine Publikation gefunden werden konnte
• Personen mit sehr häufigen Namen (da sich Publikationen und Zitationen hier nicht zuverlässig der Person zuordnen lassen)

Die Größe der so erhaltenen endgültigen Stichprobe ist N = 1742 (81,6 % der Population). Eine detaillierte Beschreibung der Ausschlussverfahren ist auf Anfrage bei den Autoren erhältlich.

Für die so erhaltene Population wurde anhand des Namens das Geschlecht sowie anhand des Titels die akademische Position (promoviert vs. habilitiert) kodiert. Als organisationale Merkmale wurde die Anzahl aller Personen aus der Population, die im jeweiligen psychologischen Institut tätig waren, als Indikator für die Größe des Instituts verwendet, und der Quotient zwischen der Anzahl Habilitierter und der Anzahl Nichthabilitierter als Indikator für das Verhältnis von erfahrenen zu Jungwissenschaftlern.

Anhand der Namen der Populationsmitglieder wurden aus verschiedenen Literaturdatenbanken personenspezifische bibliometrische Kennwerte erhoben:

• mittels PSYNDEX wurden abgefragt: Anzahl an Publikationen insgesamt, Anzahl englischsprachiger Publikationen
• mittels Web of Science (Science Citation Index Expanded + Social Science Citation Index): Anzahl an Zitationen insgesamt, Anzahl Zitationen aus englischsprachigen Publikationen, Anzahl an Publikationen insgesamt (der letztere Wert wurde lediglich zur Validitätskontrolle der Daten verwendet und ist im Datensatz nicht enthalten)

Alle diese Abfragen fanden zwischen Anfang August und Ende Oktober 2011 statt und enthielten keine Begrenzung auf einen bestimmten Zeitraum, d.h. es handelt sich um Indikatoren bzgl. des bisherigen Gesamtwerkes der untersuchten Individuen.

Datenerhebungsmethode:

Datenbankrecherche

Population:

In der Forschung tätige Psychologen aus den deutschsprachigen Ländern

Erhebungszeitraum:

Stichprobe:

Vollerhebung

Geschlechtsverteilung:

35,1 % weibliche Probanden (n=612)
64,9 % männliche Probanden (n=1130)

Altersverteilung: Erwachsene

Räumlicher Erfassungsbereich (Land/Region/Stadt): Deutschsprachige Länder (Deutschland, Österreich, Teile der Schweiz)

Probandenrekrutierung:

Stichprobengröße:

1742 Individuen

Rücklauf/Ausfall:

Für 81,6 % der Population konnten valide Daten erhalten werden.